[수능영어] 구문독해 제6장 부정사를 중심으로 하는 구문

수능영어 구문독해 완벽정리

 

38. too ... to~
I was too tired to speak. 나는 너무 피곤해서 말할 수 없었다.
  

Check Point
(1) (too ... to~)는 (너무 ... 여서 ~할 수 없다) 라는 뜻
= (so ... that + S + cannot~ ) ->125

 

#1 = 1 was so tired that I couldn't speak.

 

#2 부정사에 의미상의 주어가 있는 경우
This book is too difficult for me to read.
= This book is so difficult that I can't read it.
이 책은 내게는 너무 어려워 읽을 수 없다.
 

#3 부정사의 목적어가 문장의 주어와 중복되는 경우에는 생략된다.
This coffee is too bitter for me to drink(__).
= This coffee is so bitter that I can't drink _it_.
이 커피는 너무 써서 마실 수가 없다.
* 단, be동사 이외의 문장에서는 생략하지 않는다.
 

He _walks_ too fast for me to catch up with him. 그는 걸음이 너무 빨라 따라가지 못하겠다.
  

(2) (be only too happy (glad) to~)는 (매우 기꺼이 ~하다)라는 뜻.
I'll be only too (=very) glad to go with you. 기꺼이 동행하겠습니다.

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GRAMMAR CHECK A
국문의 뜻에 맞도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.

 

(1) 이 곳은 아이들이 놀기에는 너무 위험하다.

This place is (kids, play, too, dangerous, in, to, for).

 

(2) 그 소식을 들어 매우 기쁘다.

I am (to, too, hear, glad, only) the news.

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GRAMMAR CHECK B
다음 문장을 (__) 안의 지시에 따라 바꿔 쓰시오.
 

(1) Tim was too tired to study any longer. (복문으로)
 

(2) The fur coat was so expensive that she was unable to buy it. (단문으로)
 

(3) The math questions are too difficult for us to solve. (복문으로)
  

다음 영문을 해석하시오.
(1) She looked at the food, but she put the plate away. She was too upset to eat.
-> put~away (...을 치우다), upset (심란한)
 

(2) The chains of habit are generally too small to be felt till 

they are too strong to be broken.
-> the chains of habit (습관의 사슬), break the habit (습관을 끊다)
 

(3) I am no longer too embarrassed to ask people for directions, 

but I often receive extremely confusing replies 

and I am no more likely to get to my destination than 

I was if I had not stopped to ask the way.
-> embarrassed (당황하는) no more A than B (B가...아닌 것처럼 A도...아니다)
 

(4) Childhood and youth are too precious to be sacrificed to the present 

convenience of adults or the. 

later requirements of adult life, but, if they are lived only for their own sake, 

later life will become miserably poor and bitter regret will be in store.

 

-> be sacrificed to (...에 희생되다), convenience (편의),

for their own sake (그들 자신을 위하여), will be in store (기다리고 있을 것이다.)

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39. 의문사 + to부정사
I was at a loss what to do. 나는 어찌해야 좋을지 몰랐다.
  

Check Point
(1) (의문사 + to부정사)는 (... 해야 하는지)라는 뜻을 포함한다.
(what to~) (무엇을 ...해야 할지, ...하면 좋을지)
(when to~) (언제...해야 할지,...하면 좋을지)
(where to~) (어디에서'로' ...해야 할지,...하면 좋을지)
(which to~) (어느 쪽을 ...해야 할지, ...하면 좋을지)
(who(m) to~) (누구에게'를' ...해야 할지, ...하면 좋을지)
(how to~) (어떻게 ...해야 할지~ ...하는 방법)
(whether to~) (...을 해야 할지 어떨지)
  

(2) (의문사 + to 부정사)는 should (ought to)를 포함한 절과 같은 뜻이다.
= I was at a loss what I should do.
  

(3) (what + 명사 + to부정사)는 (어떤 ...을 ~해야한지)라는 뜻.
I didn't know what kind of present to send her.

나는 어떤 종류의 선물을 그녀에게 보내야 할지 몰랐다.
  

Do you know which way to take? 어느 길로 가야 하는지 알아?

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GRAMMAR CHECK A
국문의 뜻에 맞도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
 

(1) 그녀는 다음에 무엇을 해야할지 결정할 수 없었다.
She couldn't decide (__) (__) do next.
 

(2) 나는 여기서 또 한 주일을 머물러야할 지 생각중 이었다.
I was wondering (__) (__) stay here another week.

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GRAMMAR CHECK B
문장이 같은 내용이 되도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
(1) Let me know whom and when to contact.
Tell me whom and when (__) (__) (__).
 

(2) Sarah asked which college to go to.
I Sarah asked which college (__) (__) (__) (__).
 

(3) Do you know which way to go?
Do you know which way you (__) (__)?

다음 영문을 해석하시오.
(1) After their marriage a young couple is free to decide

where to live and when to start a family.
 

(2) To be educated also means, 

to understand something of how to make our intentions effective in the real world, 

of how to apply knowledge to the life one lives and the society in which one lives it.
-> effective (효과적인), apply A to B (A를 B에 응용하다)
 

(3) The weather continually takes the British by surprise. 

Dr. Johnson said; "When two Englishmen meet, their first talk is of the weather." 

That is because we never know what kind of weather to expect from one day to the next.
-> take~by surprise (...에게 예기치 않게 발생하다),

Dr. Johnson: Samuel Johnson (1709~84) (영국의 사서 편찬가, 비평가)
  

(__)안의 단어를 써서 다음 문장을 영작하시오.

 

그것을 어떻게 하느냐가 문제이다.(7단어) (problem )

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40. ...enough to~
He's strong enough to lift it.: 그는 힘이 있어 그것을 들 수 있다.
  

Check Point
(1) (...enough to~) (...하는 데 충분히..., 매우...이어서~)
= (so ... that + 주어 + (can)~) (->125)

 

#1 He is old enough to go to school.
= He is so old that he can go to school.

 

#2 부정사의 목적어가 문장의 주어와 중복하는 경우에는 생략한다.
This coat was cheap enough for me to buy
= This coat was so cheap that I could buy it. 이 코트는 아주 싸서 나는 살 수 있었다.

 

#3 She was so kind that she showed me the way.
= It was kind of her to show me the way.(->1)
= She kindly showed me the way.
= She had the kindness to show me the way.
  

(2) (so...as to~) (~할 정도로...)도 같은 표현.
= She was so kind as to show me the way.
주의: so as to~ = in order to~ (...하기 위해) (->124)와 so...as to~ 를 구별해야 한다.

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GRAMMAR CHECK A
문장이 같은 내용이 되도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
 

(1) This problem is so easy that he can solve it.
This problem is (__) (__) (__) (__) to solve.
 

(2) He was so stupid that he refused the offer.
I He was not wise (__) (__) accept the offer.

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GRAMMAR CHECK B
국문의 뜻에 밪도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
 

He had (__) (__) (__) help me.
He was kind (__) (__) help me.
He was (__) kind (__) (__) help me.
He (__) helped me.
It was kind (__) (__) to help me.

 

다음 영문을 해석하시오.
(1) He is wise enough not to drive when he is feeling ill.

 

(2) If the population of the Earth goes on increasing at its present rate,

there eventually will not be enough resources left to sustain life on the planet.
-> at its present rate (현재의 속도로), sustain life (생명을 지탱하다)
 

(3)The difficulties must not be so great as to cause discouragement, 

or so small as not to stimulate effort.
-> cause discouragement (낙담케 하다) stimulate (자극하다)
 

(4) It is difficult to generalize about your own people so difficult as to be

almost impossible reason that you cannot see them as a whole.
-> generalize (막연히 말하다), for the simple reason that

= simply because, as a whole (전체로서)
 

(__) 안의 단어를 써서 다음 문장을 영작하시오.

 

그들은 지칠 정도로 열심히 놀았다. (as, get)

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41. be likely to~
He is likely to succeed. 그는 성공할 것 같다.
  

Check Point
(1) (be likely to~)는 (...할 것 같다)라는 뜻.
He Is likely to succeed.
  

(2) (be eager (anxious) to~)는 (몹시...하고 싶어한다)라는 뜻.
* anxious는 과거에 대한 불안감을 포함한 열망.
He is eager to be praised.
= He is eager for praise. 그는 칭찬받기를 열망하고 있다.
I was anxious for him to succeed.
= I was anxious for his success. 그는 성공을 빌었다.
  

(3) (be glad (sorry) to~)는 (기꺼이...하다)라는 뜻.
I was glad to hear the good news. 그 희소식을 듣고 기뻤다.
* I'll be glad to go with him. 기꺼이 그와 함께 가겠다.
  

(4) (be willing (ready) to~)는 (기꺼이...하다)라는 뜻.
I'm willing to pay as much as you want. 나는 네가 원하는 만큼 기꺼이 지불하겠다.

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GRAMMAR CHECK A
국문의 뜻에 맞도록 (__) 안에서 적당한 단어를 고르시오.
 

(1) 우리는 제 시간에 도착할 것 같다.
We are (seems, likely) to arrive in time.
 

(2) 그녀는 그 모피코트를 몹시 갖고 싶어한다.
She is (eager, eagerly) to get the fur coat.

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GRAMMAR CHECK B
다음 각 문장이 같은 내용이 되도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
(1) We are anxious for your safe arrival.
We are anxious for you (__) (__) safely.
 

(2) I'll be glad to help you.
I'll help you (__) pleasure.
 

(3) I was delighted when I heard the news.
I was delighted (__) (__) the news.
  

다음 영문을 해석하시오.
(1) It seems that those who find fault with others are apt to go blind to their own defects.
-> find fault with~ (...을 흠잡다), be apt to (...하기 쉽다),

go blind to (...에 눈이 멀다), defects (결점)

 

(2) Men are more likely to exercise for reasons of health;

women are more likely to do so in order to lose weight.
-> lose weight (살을 빼다) (-> put on (gain) weight (살이 찌다)

 

(3) Children may meet the idea of death for the first time at any age.

Normally, the death of an older member of the family is likely to be

the first experience of the kind that touches a child closely.
-> of the kind (그런 종류의), touch (정서적으로 영향을 미치다)

 

(4) Now it is a general rule of economics that scarcity creates value.

A man in the middle of the Sahara may be ready to give a fortune for

a glass of water that he would expect for nothing in a London restaurant.
-> scarcity (결핍), give a fortune (거금을 주다), for nothing (무료로)

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42. be to~
You are to see a doctor at once. 너는 즉시 의사한테 진찰받아야 한다.
  

Check Point
(1) (be + to부정사)는 예정, 의무, 가능, 의도, 운명 등을 나타낸다.
I am to (=am going to) go to New York. (예정)
You are to (=should) start as soon as possible. (의무)
Not a sound was to (=could) be heard. (가능)
You must work hard if you are to (=intend to) succeed. (의도)
We were never to see each other again. (운명)

 

주의: 다음 문장들의 차이점에 유의할 것.
Our wish is to climb Mt. Baekdu. (명사적 용법(주격보어))
우리의 소망은 백두산에 오르는 것이다.
  

We are to climb Mt. Baekdu. (형용사적 용법(예정))
우리는 백두산에 오를 예정이다.

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43. 완료부정사
Sorry to have kept you waiting so long.: 너무 오래 기다리게 해서 미안합니다.
   

Check Point
1. 완료부정사 (to have + 과거분사)는 술어동사보다 앞의 시제를 나타낸다.
It seems that she was a beauty when young.
= She seems to have been a beauty when young. 그녀는 젊었을 때 미인이었던 것 같다.

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GRAMMAR CHECK
다음 문장을 (__)안의 지시에 따라 바꿔 쓰시오.

 

(1) It is said that he was rich. (He로 시작)
 

(2) She seemed to have been hurt. (복문으로)
 

(3) It is said that she refused his proposal. (She로 시작)
  

다음 영문을 해석하시오.

(1) We looked and looked but the ring was nowhere to be found.

 

(2) If curiosity is to be fruitful,

it must be associated with a certain technique for the acquisition of knowledge.
-> fruitful (유익한, 결실을 맺는),

be associated with (...와 결합되다),

acquisition (획득, acquire의 명사형)
 

(3) This novel is said to have been written by a young housewife.
 

(4) We hoped to have done with the work before the holidays.
-> have done with (...을 끝내다)
 

(5) She appeared to have known for years that her heart was not strong, 

but she had not cared at all.
-> care (신경쓰다)
 

(6) Everyone should be respected as an individual, 

but no one should be admired too much. 

It is an irony of fate for me to have invited a shower of admiration and esteem.
 -> an irony of fate (기이한 운명, 운명의 장난), invite (일으키다)
  

(__)안의 단어를 써서 다음 문장을 영작하시오.
 

내가 막 떠나려고 했을 때 그가 들어왔다. (about, start, when)

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44. 독립부정사
To tell the truth, I don't like it. 사실대로 말하자면, 난 그것을 좋아하지 않는다.
    

Check Point
to부정사의 관용표현을 독립부정사라고 하며, 보통 문장 전체를 수식한다.
to be brief '요컨대'
to be sure '확실히'
to be frank with you '솔직히 말하자면' 
to do~justice '(...에 대해) 공평하게 말하면'
to do one's best '아무리 최선을 다해도'
to make matters worse '설상가상으로'
to make a long story short '요약해서 말하면'
to tell the truth '사실대로 말하자면'
to begin (start) with '우선, 첫째로'
to say nothing of~ '...은 말할 것도 없이'(=not to speak of)
needless to say '말할 것도 없이'
strange to say '이상하게도'
so to speak '소위' (=as it were)

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GRAMMAR CHECK A
국문의 뜻에 맞도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
 

(1) 사실대로 말하자면 나는 그것에 대해서 몰랐다.
To (__) (__) (__), I didn't know about it.
 

(2) 이상하게도 내 가방이 사라졌다.
(__) (__) say, my bag has disappeared.

 

(3) 그는 영어는 말할 것도 없고 불어도 할 줄 안다.
He can speak French, (__) (__) (__) (__) English.

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GRAMMAR CHECK B
다음 각 문장이 같은 내용이 되도록 빈 칸에 적당한 단어를 넣으시오.
 

(1) She is, as it were, a fish out of water.
She is, (__) (__) speak, a fish out of water.
 

(2) To make a long story short, he was fired.
(__) be (__), he was fired.
 

(3) (__) do my best, I couldn't understand it.
Though I did my best, I couldn't understand it.
  

다음 영문을 해석하시오.
To be sure, we are proud of the achievements of modern scientists,

which have enabled men to reach the moon.
-> achievements (업적), which = because
 

(2) He searched all his pockets for his ticket, but he couldn't find it. 

Needless to say, he was very worried. "I did buy a ticket before I got on the train," he said.
-> search (수색하다, 뒤지다), did buy (정말 샀다, did는 buy를 강조.)
 

(3) He is so poorly paid that he cannot afford to buy even daily necessities, 

not to speak of luxuries.
->cannot afford to~ (...할 여유가 없다), daily necessities (생필품)
 

(4) Strange to say, technology, although the product of man, 

tends to develop by its own laws and principles, 

and these are very different from those of human nature or of living nature in general.
-> those = the laws and principles
  

(__) 안의 단어를 써서 다음 문장을 영작하시오.
 

설상가상으로 그의 부인이 병이 났다. (fall)

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정답 및 해설 "제6장 부정사를 중심으로 하는 구문"

 

GRAMMAR CHECK A
(1) too dangerous for kids to play in
(2) only too glad to hear

 

GRAMMAR CHECK B
(1) Tim was so tired that he couldn't study any longer.
(2) The fur coat 7as too expensive for her to buy.
(3) The math questions are so difficult that we can't solve them.

본문해석
(1) 음식을 쳐다보았지만 그녀는 접시를 치웠다. 그녀는 너무 심란해서 먹을 수가 없었다.
(2) 습관의 사슬은 보통 너무 작아서 그것들이 너무 강하여 끊기 어려울 때까지 느껴지지 못한다.
(3) 나는 당황해서 사람들에게 길을 묻지 못하는 경우는 이제 없지만

종종 지극히 혼란스러운 대답을 듣기 때문에 길을 물으려고 멈추지 않았으면

목적지에 도착할 가능성이 없는 것과 마찬가지로 나의 목적지에 도착할 가능성은 없어 보인다.
(4) 어린 시절과 젊은 시절은 너무나 소중해서 어른들의 현재의 편의나

그 후 성인생활의 요건들에 희생될 수 없다.

하지만 어린 시절과 젊은 시절 그 자체만을 위해 산다면

그후의 삶은 비참하게도 궁핍해질 것이고 쓰라린 후회만이 기다리고 있을 것이다. 

 

GRAMMAR CHECK A
(1) what to (2) whether to

GRAMMAR CHECK B
(1) I should contact (2) she should go to (3) should go
  

본문해석
(1) 결혼 후 젊은 부부는 어디서 살고 언제 가정을 꾸밀 것인지 자유로 결정한다.
(2) 교육을 받았다는 것은 또한 우리의 의도가 현실세계에서 먹혀들게 만드는 어떤 방법,

즉 자신의 삶과 자신이 살고 있는 사회에 지식을 응용하는 방법을 이해하는 것을 의미한다.
(3) 날씨는 끊임없이 영국인들을 예측불허로 만든다.

존슨박사는 "영국인 두 명이 만나면 그들의 첫 대화는 날씨이다." 라고 말했다.

그것은 우리가 어떤 날에서 다음 날까지 어떤 종류의 날씨를 예상할 수 있을지

결코 모르기 때문이다
  

영작문: The problem is how to do it.

GRAMMAR CHECK A
(1) easy enough for him
(2) enough to

 

GRAMMAR CHECK B
(1) the kindness to
(2) enough to
(3) so, as to
(4) kindly
(6) of him
  

본문해석
(1) 그는 몸이 아플 때는 현명하게도 운전을 안 한다.
(2) 지구의 인구가 현재 속도로 계속 증가한다면

결국 지구상의 생을 지탱하기에 남아있는 자원은 충분치 못하게 될 것이다.
(3) 어려움이란 사람을 낙담케 할 정도로 커서도 안되거니와

노력을 자극하지 않을 정도로 적어서도 안 된다.
(4) 당신의 나라 사람들을 일반화해서 말하기는 어렵다.

너무 어려워서 거의 불가능하다.

그것은 단지 당신이 그들을 전체로서 이해할 수 없기 때문이다.
  

영작문: They played so hard ass to get tired.

 

GRAMMAR CHECK A
(1) likely (2) eager

 

GRAMMAR CHECK B
(1) to, arrive (2) with (3) to, hear
  

본문해석
(1) 다른 사람들의 흠을 잡는 사람들은 그들 자신의 결점에는 눈이 멀기 쉬운 것 같다.
(2) 남자들은 건강상의 이유로 운동할 가능성이 더 크다.

반면 여자들은 살을 빼려고 운동할 가능성이 더 크다.
(3) 아이들은 어떤 연령기에 처음으로 죽음이란 생각에 접할지도 모른다.

가족 중에서 연세 많은 분의 죽음이 어린아이의 정서에 밀접한 영향을 미치는

그런 첫 경험이 될 것 같다.
(4) 결핍이 가치를 창조한다는 것은 이제 경제학의 일반 법칙이다.

사하라 사막의 한복판에 있는 사람은 런던의 한 음식점에서라면

공짜로 기대할 물 한 잔을 먹기 위해 기꺼이 거금을 내려고 할지도 모른다.

GRAMMAR CHECK
(1) He is said to have been rich.
(2) It seemed that she had been hurt.
(3) She is said to have refused his proposal.
  

본문해석
(1) 우리는 보고 또 봤지만 반지는 온 데 간 데 없었다.
(2) 호기심이 결실을 맺자면 지식을 획득할 수 있는 어떤 기술과 결합되어야만 한다.
(3) 이 소설은 한 젊은 주부가 썼다고 한다.
(4) 우리는 휴가 전에 그 일을 끝내기를 바랐었다
(5) 그녀는 자기의 심장이 튼튼치 못하다는 것을 오랫동안 알았던 것으로 보였지만

그녀는 조금도 신경 쓰지 않았다.
(6) 모두가 개인으로서 존경받아야 하지만 그 누구도 지나친 칭찬을 받아서는 안 된다.

내가 소나기 같은 탄성과 존경을 일으켰다는 사실은 기이한 운명이다.
  

영작문: I was about to leave when he came in.

 

GRAMMAR CHECK A
(1) tell the truth (2) Strange to (3) to say nothing of

 

GRAMMAR CHECK B
(1) so, to (2)To, brief (3) To
  

본문해석
(1) 확실히 우리는 현대 과학자들의 업적을 자랑스럽게 생각하는데

그 이유는 그로 인해 인간은 달에 착륙할 수 있었기 때문이었다.
(2) 그는 자신의 티켓을 찾기 위해 주머니를 온통 다 뒤졌지만 찾을 수 없었다.

말할 것도 없이 그는 대단히 걱정이 되었다.

"열차에 타기 전에 난 분명히 표를 샀는데"라고 그는 말했다.
(3) 그가 받는 급료는 너무나 적어서 그는 사치품은 고사하고 생필품조차 살 여유가 없다.
(4) 이상한 얘기지만 기술은 비록 그것이 인간이 만들어낸 것이지만

스스로의 법칙과 원리에 의해 발전하는 경향이 있으며

이는 인간의 본성  혹은 살아 있는 자연의 본성이 지닌 그것들과는 사뭇 다르다.

영작문: To make matters worse, his wife fell ill.